Association pour la promotion et l’insertion des infirmes moteurs cérébraux et/ou d’origine cérébrale, NOUR - (IMC/IMOC)

Gestion de centres de prise en charge des enfants et des jeunes en situation de handicap et accompagnement social des familles. Formation des professionnels y intervenant. Interface avec le corps médical. Association promotrice de l’éducation inclusive (animation du dialogue avec les pouvoirs publics). Travaille en partenariat avec des associations et des professionnels d’autres pays (Maghreb, Europe, Canada en particulier).

Nom de la président-e : Houaria Bekhdadi Djebbari
Email de contact : imcour@yahoo.fr - handinour31@hotmail.fr
Page Facebook :
https://www.facebook.com/Handicap-Association-NOUR-Oran-208605119237348/

Adresse :

02 Bis Bekkal Baghdad Bon Accueil Oran

Liste des services proposés (ex : formation, conseil juridique, médiation socio-culturelle, etc.)

Offre de formations :
  Formation théorique et pratiques (stages d’immersion au sein des centres de Nour avec accompagnement des stagiaires dans l’exercice de leurs fonctions)

Offre de services :
  Prise en charge et suivi individualisé des enfants et des jeunes au sein des groupes (activités de mise en forme, cognitives, activités ludiques, artistiques et culturelles)
  Suivi des familles
  Représentation des centres auprès d’acteurs institutionnels (sensibilisation à l’éducation inclusive et à l’insertion professionnelle des jeunes handicapés)

Principales compétences de l'association

  Techniques pédagogiques
  Techniques de la formation professionnelle
  Techniques de la formalisation de formateurs
  Connaître la législation de la formation continue et la réglementation des diplômes et certifications
  Législation sociale
  Ingénierie de la formation
  Techniques d’animation d’une équipe et d’encadrement
  Accueil, recrutement et positionnement des stagiaires, évaluation et suivi
  Techniques de communication
  Techniques de conduite de projet
  Techniques de gestion budgétaire
  Techniques de management
  Techniques de gestion des ressources humaines
  Connaissances des lois et règlements régissant l’encadrement de structures de santé, sociale
  Psychologie de l’enfant
  Maîtrise technique de prise en charge en orthophonie, ergothérapie, etc.
  Approches pédagogiques alternatives (pédagogie Montessori)
  Capacités transversales : gérer le changement, coopérer, anticiper, organiser, analyser, décider

Publics ciblés

  Professionnels de la prise en charge du handicap
  Educateurs/trices
  Auxiliaires de vie sociale/scolaire
  Enfants et jeunes en situation de handicap
  Familles
  Pouvoirs publics